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《中国结》教案 1.教学目的：能够运用材料、形状、色彩等方面的知识来装饰、美化结。 培养学生的分析探究能力和动手制作能力。 2、教学重点：让学生了解中国结的特点和编织方法。 教学困难。 学生将携带自己制作中国结所需的材料和工具。 3.教学对象：九年级学生 4.教学过程： 1）鉴赏介绍：展示双钱结、万字结、吉祥结、长结等中国结。 同学们，这是什么？ （中国结）。 漂亮吗？ （漂亮的）。 同学们有信心自己编织一件吗？ （有）。 好啦，我们今天学习的题目是：“中国结”。 在黑板上写主题。 2）新课教学：教师介绍：中国结的文化内涵。 引导学生分析、探究中国结的形、意与结法之间的关系，使学生了解中国结独特而古老的结艺术。 ）先易后难，先练习织平结。 老师把丝绳钉在泡沫板上，一边铺线一边讲解。 注意引导学生总结规则。 平结是最古老、最实用的基本结，可以用作手链、表带、小饰品甚至服装。 () 编织吉祥结。 老师展示了编织吉祥结的步骤图。 首先编线，然后按照步骤图进行，强调丝绳要用别针固定，防止滑落。 接线完成后，最关键的一步是打结。 老师再次强调，一定要先打结，而且一定要一块一块地打结，并注意线是否扭结。 另外，结形不宜拉得太紧，否则会失去美感。
然后修改结的形状，在中心间隙缝上与丝绳颜色相配的珠子，用简单的结打结线就完成了。 观看、欣赏绳结 3）学生制作，教师指导：学生首先要注意轻松平和，耐心细致。 首先，用别针将电线固定在泡沫板上。 可以用普通的发夹来“引”线，按照图中的步骤来走线。 《编织中国结》教案设计教学要求 1.通过教学，学生能够学习中国结的初步知识，了解中国结是我国特有的民间工艺，初步学习编织中国结的基本方法，培养培养学生观察和操作图片的能力。 重点难点 重点：中国结编织的基本方法 难点：编织基本结中的平结方法 教学方法 本课尝试采用多种学习方法，利用现有的多媒体、网络等现代化设备进行创作丰富广泛的文化情境，凸显文化 通过了解和体验，让学生简要剖析中国结的艺术魅力，培养学生独立探究的意识（观察、操作、动手）； 让学生自主学习； 为学生创造轻松愉快的学习环境，培养学生独立收集信息、与他人合作创造教学准备的能力。 教师准备：教学绳（粗绳）三根（0.60米---1.5），近距离演示绳（细绳）三根（0.40米-----1.2课件《编织中国结》透明胶带一卷. 学生准备： 上课时间安排， 一小时教学流程， 课前检查， 要求学生检查本课要用到的物品是否都放在桌子上， 收起不相关的物品。 1. 猜谜语 介绍新班的同学们，今年过年期间，老师收到了一份很特别的礼物，请大家猜一猜。
画面中呈现出玄机：一缕红色丝线，龙凤交织。 心似双屏，有千千结。 展示中国结，贴在黑板上，把题目写在黑板上。 师：关于中国结，你了解多少？ （可以结合字形来认识中国结） 二、中国结的初步认识 1、结儿：是一个圆圈，像一只耳朵。 它有一个好听的名字，叫结儿，就是中国结的耳朵。 他竖起耳朵，仿佛在倾听。 他听到了什么？ 2、飘逸：如长发般，柔软飘逸。 风一吹，它就摇摆得非常轻柔美丽，像一位亭亭玉立的少女。 3.结构：规则编织，非常坚固，就像许多只手握在一起，具有无穷的力量。 中国结是用绳子或丝线，由人们灵巧的双手编织而成。 4.颜色：（金色、红色）您感觉如何？ （热闹、喜庆、温馨、吉祥） 5、朗读课件，默读《中国结入门》。 （中国结简介：中国人很早以前就学会了打结。而“结”在中国人的生活中一直扮演着重要的角色，是一项非常实用的技术。到了清代，结已经发展到了非常成熟的程度。其水平之精益求精，款式之多样，名称之巧妙，简直把这件精美的装饰品当作了一件艺术品，在玉石上装饰一个“如意结”，寓意万事如意、万事如意，装饰在扇子上。 “吉祥结”代表吉祥如意，吉祥如意。“结”是事物的开始中国结手链图，有始有终，“结”字将我们与祖先的思想联系在一起，将我们与古人联系在一起。） 6. 提出这个想法 课程要求：学习三种基本结，即绑物结、同心结和平结。 要学习打物体结，请先出示课件并阅读打物体结的说明。
结是最简单、最实用的结。 该结可用于连接配件或固定螺纹。 总共有两个步骤。 看图片并尝试自己编织。 你们可以坐在同一张桌子上，或者组成两个人的小组，互相帮助完成任务。 请先阅读同心结的说明。 同心结是一种古老而富有寓意的花结。 由于其两个结连在一起的特点，寓意“一心永结”。 同心结有4个台阶。 2. 尝试自己编织练习。 你们可以坐在同一张桌子上，也可以自由组成两人小组中国结手链图，互相帮助完成。 3、教师边讲解边演示，向学生展示操作。 4、自己练习，老师巡视指导和鼓励。 同时，用透明胶带将较好的同心结贴在黑板上，展示给大家看。 请先看平结来说明一下，平结是最古老、最流行、最实用的结。 “平”的意思是高低相等，彼此相等。 同时，也意味着征服、稳定。 平结用途广泛。 除用于连接相同粗细的绳索外，还可以用数十个平结连续编织。 手镯、项链、门帘，或编织动物图案，例如蜻蜓的身体部位。 打平结需要三个步骤。 准备两根绳子，一长一短。 将短绳作为芯线放在桌子中央。 找到长绳的中点，将其放在芯绳下方，然后在芯绳上打一个结。 左边的绳子不动，右边的绳子从芯线下面穿过，再从左边的绳子下面穿过，把右边的绳子拉回右边。 一个基本的平结就可以了。 注意拉紧左右两侧的绳子，使每个平结相互靠近。 要求：（1）学生放下手中的物品，观看老师的演示。（2）学生边看老师的演示，边拿起物品并进行操作。
3、自己练习。 学生最初可以用铅笔替换中间的芯线。 4、教师巡查，给予鼓励和指导。 将编织的平结粘在黑板上并展示给大家。 6.欣赏精美的中国结图片。 中国结是中国人发明的一种编织方法。 它是中国特有的民间工艺品。 它不仅体现了中国人民的勤劳和智慧，也表达了我们对美好生活的向往和追求。 今天，我们还带来了很多美丽的中国结，让我们一起来参观一下吧！ （课件：随着古乐声一一展示中国结图片）
